quinta-feira, 25 de setembro de 2008

Cinco coisinhas que me fazem feliz!

Olá a todos!

Quando iniciei o curso "Linux Educacional e suas aplicações pedagógicas", não visualizava a possibilidade de utilizá-lo realmente em minha prática pedagógica. Estava interessada em fazer mais um curso que por sua vez veio de encontro ao meu interesse pessoal e à praticidade do local onde pude realizá-lo.
Consegui apreender alguns procedimentos relacionados às ferramentas do BR Office e superei algumas dificuldades iniciais graças à colaboração da docente Lucicleide, colegas e em especial à colega Carla que é extraordinária.
Conheço muito pouco ainda para avaliar o sistema operacional do Linux, porém posso afirmar que gostei do que vi e ouvi.
O curso foi muito interessante e dinâmico, considero o tempo insuficiente para aquisição de tantas informações novas.

Trabalho final / Sistema respiratório

Tema do Projeto
Sistema respiratório

2. Objetivo principal
Propiciar aos alunos um estudo visual dos orgãos que compõem o referido sistema de forma lúdica.

3. Objetivos específicos
Reconhecer os nomes dos orgãos estudados.
Sistematizar o conhecimento referente à função dos orgãos no sistema respiratório.

4. Conteúdos curriculares e disciplinas envolvidas
Ciências
Português

5. Dinâmica da atividade


O aluno deverá montar uma apresentação de slides utilizando a ferramenta Impress do BR Office.
O aluno fará uma busca de imagens na internet, através das quais vai confeccionar slides com animação para apresentar aos colegas e simultaneamente falará da função dos orgãos que compõem o sistema respiratório.

6. Tempo total de realização do projeto
2 horas/aula

7. Material e suporte necessário

Laboratório de informática
Internet
BR office Impress

8. Fontes de pesquisa
Livros didáticos
Internet

9. Forma(s) de avaliação (ao longo do projeto e ao final do projeto)

através da apresentação dos alunos para o grupo.

quinta-feira, 28 de agosto de 2008

Diário de Bordo aula nº 03

Bom dia a todos!

Na aula de hoje exploramos alguns recursos do site www.dominiopublico.gov.br e vimos o vídeo"Do sonho aos ares". Realizamos uma abordagem comparativa entre o conteúdo do video assistido e a evolução tecnológica; lemos e debatemos os textos produzidos que agora estão postados no Blog.
Estamos evoluindo...

Abraços!
Joelma.

Como a história abordada, “Do Sonho aos ares” pode relacionar-se com a evolução tecnológica em geral e com a informática em particular? Essa evolução afeta nossas vidas? Como a informática pode modificar a sua vida profissional e pessoal? Alguma vez você sentiu necessidade de acessar a Internet? Para qual motivo?


A evolução tecnológica está ligada à busca do homem pelo conhecimento, pela necessidade de ir além do senso comum, questionando o mundo e sua simbiose com o homem. A informática parte também dessa primícia e assim como o avião tornou o mundo mais conhecido para as pessoas; ela aproximou as pessoas ainda mais, quebrando a barreira do tempo e espaço.

Essa evolução afeta nossas vidas, pois torna possível e próximo saberes, antes difíceis e longínquos , no entanto, trás um acúmulo de informações que muitas vezes não são processadas com eficácia, em função da temporalidade.

O uso da informática enquanto ferramenta pedagógica pode auxiliar muito a vida profissional de um docente tornando os conteúdos mais significativos e relacionados além de gerar um sentimento de cumplicidade entre o docente e as informações . Para haver essa cumplicidade esbarramos na inépcia em usar tal ferramenta. Na vida pessoal aproximou e distanciou as pessoas: podemos falar e visualizar em tempo real com pessoas que estão distantes geograficamente ou só falar com as pessoas através deste recurso evitando contato pessoal. A pesquisa ficou tão fácil que muitas vezes é feita superficialmente. Já não buscamos outras fontes, focamos muitas vezes nossas pesquisas na internet.

Sentimos necessidade de fazer pesquisas, trabalhos ou utilizar sites de relacionamentos ( orkut, msm, etc). Percebemos que não dominamos as ferramentas disponíveis ou não as conhecemos em toda a sua potencialidade, o que torna muitas vezes as pesquisas difíceis ou superficiais.

Joelma Alves de Amorim Duarte Mateus

Elizete Medeiros.

quinta-feira, 21 de agosto de 2008

Diário de Bordo da aula nº 02

Bom dia pessoal!
Iniciamos a 2ª aula com uma dificuldade em acessar a internet, mas graças a Deus após algumas tentativas conseguimos nos conectar e dar início às atividades do dia.
Fizemos um Blogger, foi super interessante!
Abraços!

Diario de Bordo da aula nº 01

Bom dia!

A primeira aula foi super descontraída. Fizemos uma dinâmica interessante onde tivemos oportunidade de falar sobre nós e nossas expectativas sobre o curso.
No primeiro encontro conhecemos um pouco do programa Paint Tux e realizamos uma atividade de aplicabilidade pedagógica.
Confesso que vim à primeira aula com o intuito de desistir caso não atendesse às minhas expectativas, porém gostei muito e espero chegar ao final do curso com esse mesmo sentimento de pertencimento.

Abracejos!
Joelma.